Natur Pur erforscht Landschaften aus allen Perspektiven: künstlerisch, philosophisch, naturwissenschaftlich, akustisch und vor allem kreativ. Mit zahlreichen Landschaftsgemälden aus der Neuen Pinakothek und der Pinakothek der Moderne in München. Mit naturwissenschaftlichen Experimenten, einer Anleitung für ein Hörbuch und Hörbildern auf einer Audio-CD.
Projektbericht: September 2009, Donnerstag, 14:45 Uhr. Projektstart Natur Pur in der neuen Ganztagesklasse 5G in der Hauptschule an der Ichostraße, München. Achtzehn Augenpaare starren mich ungläubig an, als ich verkünde, dass wir von heute an das ganze Schuljahr hindurch gemeinsam über Kunst sprechen werden. Genauer: über Landschaftsbilder.
Empörtes Schnaufen. Genervtes Stöhnen. Lärmender Widerstand schlägt mir und meinen Co- Pädagogen entgegen – so hatten wir uns diesen Moment nicht vorgestellt. Aber genau dieser Moment sollte sich in den nächsten Wochen noch oft wiederholen. Bis eines Tages ein Mädchen ihrem Mitschüler das Wort abschnitt mit dem Satz: „Jetzt sei endlich still, ich kann Frau Horncastle nicht verstehen, wenn du so schreist!“ Darauf folgte der Kommentar einer anderen Schülerin nach dem Museumsbesuch: „Das war toll! Kann man so was auch in der Freizeit machen?“ Dann ein Junge der sich nach der Stunde bei uns mit den Worten verabschiedete: „Vielen Dank. Es war schön, mit Ihnen Geschäfte zu machen.“
Plötzlich wurde gemalt, gebastelt, diskutiert. Die Kinder freuten sich, wenn wir am Donnerstag Nachmittag in die Klasse kamen. Und wenn wir Freitag zur ersten Stunde mit naturwissen- schaftlichen Experimenten anrückten, freuten sie sich wieder.
Wer hätte das gedacht!, wundern wir uns nun, gegen Ende des Schuljahres, und sind begeistert von den Leistungen der Kinder.
Das vergangene Wochenende haben wir von früh bis spät bei in einem Studio des Bayerischen Rundfunk verbracht, um die Arbeit der letzten Monate als Hörstück zu produzieren.
Der Kommentar einer Schülerin dazu: „Wenn nur jeder Tag so schön wäre.“
Eine Co-Produktion des Bayerischen Rundfunk, Stiftung Zuhören, Gesellschaft macht Schule e.V., Science Lab und Horncastle Verlag . Mit freundlicher Unterstützung von Kinder- und Jugendstiftung Sparkasse München, Aktion Blauer Adler/ Allianz Umweltstiftung und Bezirk Oberbayern.
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